Mức độ khai thác, sử dụng kiến thức đã được đào tạo và ảnh hưởng của nó tới hiệu quả đầu tư tài chính cho đào tạo Đại học : Chuyên đề tiến sỹ / Người thực hiện : NCS. Đặng Văn Du, Nghd: TS. Dương Đăng Chinh, TS. Phan Thị Cúc.
Tác giả: Đặng, Văn Du [Người thực hiện.].
Đồng tác giả: Dương, Đăng Chinh [Nghd.] | Phan, Thị Cúc [Nghd.].
Kiểu tài liệu:
Kiểu tài liệu | Thư viện lưu trữ | Ký hiệu phân loại | Trạng thái | Ngày hết hạn | Đăng ký cá biệt | Đặt mượn |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Kho đề tài | 336 D-D 2001 (Xem kệ sách) | Sẵn sàng | REV200032 |
Tổng số đặt mượn: 0
Thoát
336.3 J-M 2014 Endgame : | 336.73 J-E 2000 Economics of the public sector / | 336 D-D 2001 Lựa chọn các tiêu thức để đánh giá hiệu quả đầu tư tài chính cho Đào tạo Đại học một cách hợp lý : | 336 D-D 2001 Mức độ khai thác, sử dụng kiến thức đã được đào tạo và ảnh hưởng của nó tới hiệu quả đầu tư tài chính cho đào tạo Đại học : | 336 GIA 2005 Giáo trình Quản lý tài chính công | 336 GIA 2005 Giáo trình Quản lý tài chính công | 336 GIA 2007 Giáo trình Quản lý tài chính công |
Hiện tại chưa có bình luận nào về tài liệu này.