|
|
1.
|
Pygmalion in management / J. Sterling Livingston.
Tác giả: Livingston, J. Sterling. Vật mang tin:  Sách; Định dạng:
Bản in ; Loại hình văn học:
Khác viễn tưởng
Xuất bản: Boston, Mass. : Harvard Business Press, c2009Trạng thái: Sẵn sàng
[Ký hiệu phân loại: 658.314 LIV 2009]
(3). Kho tài liệu: Kho Sách 658.314 LIV 2009.
|
|
|
2.
|
The efficient practice : transform and optimize your financial advisory practice for greater profits / David L. Lawrence.
Tác giả: Lawrence, David L. Vật mang tin: Sách; Định dạng:
Bản in ; Loại hình văn học:
Khác viễn tưởng
Xuất bản: Hardback 2014Trạng thái: Sẵn sàng
[Ký hiệu phân loại: 332]
(1). Kho tài liệu: Sách Quỹ Châu Á 332.
|
|
|
3.
|
Giving effective feedback : check in regularly, handle tough conversations, bring out the best.
Tác giả: Harvard business review. Vật mang tin: Sách; Định dạng:
Bản in ; Loại hình văn học:
Khác viễn tưởng
Xuất bản: H. : KHXH, 2012Trạng thái: Sẵn sàng
[Ký hiệu phân loại: 658.3GIV2014 ]
(3). Kho tài liệu: Sách Quỹ Châu Á 658.3GIV2014 .
|
|
|
4.
|
Giving effective feedback : check in regularly, handle convversations, bring out the best. Vật mang tin: Sách; Định dạng:
Bản in ; Loại hình văn học:
Khác viễn tưởng
Xuất bản: Boston, Massachusetts : Harvard Business Review Press, [2014]Trạng thái: Sẵn sàng
[Ký hiệu phân loại: 658.3125 GIV 2014]
(1). Kho tài liệu: Sách Quỹ Châu Á 658.3125 GIV 2014.
|
|
|
5.
|
Mindful listening. Vật mang tin: Sách; Định dạng:
Bản in ; Loại hình văn học:
Khác viễn tưởng
Nhan đề khác: Emotional intelligence : mindful listening.Trạng thái: Sẵn sàng
[Ký hiệu phân loại: 153.6/8 EMO 2019]
(2). Kho tài liệu: Sách Quỹ Châu Á 153.6/8 EMO 2019.
|
|
|
6.
|
HBR's 10 must reads on communication. Vật mang tin: Sách; Định dạng:
Bản in ; Loại hình văn học:
Khác viễn tưởng
Xuất bản: Boston, Mass. : Harvard Business Review Press, c2013Nhan đề khác: HBR's ten must reads on communication | Harvard business review's 10 must reads on communication.Trạng thái: Sẵn sàng
[Ký hiệu phân loại: 658.4/5 HBR 2013]
(5). Kho tài liệu: Sách Quỹ Châu Á 658.4/5 HBR 2013.
|
